Slow Looking es una práctica originada en los museos que cada vez se considera más beneficiosa para la educación. Sostiene que la atención y observación paciente y sostenida en una obra de arte puede producir oportunidades cognitivas para la creación de significado y pensamiento crítico. Esto es posible  cuando habilitamos el tiempo para hacer nuestros propios descubrimientos y formar así una conexión más personal con la obra o el recurso elegido.

Los participantes que asistan a  este taller tendrán la oportunidad de experimentar una sesión de Slow Looking fácilmente trasladable a las aulas tanto en formato presencial como virtual.